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Competencias TIC para el desarrollo profesional docente en educación básica

Este artículo muestra los resultados de una investigación mayor en instituciones educativas de la ciudad de Cúcuta sobre competencias TIC y su integración a la práctica pedagógica. El propósito de este avance consistió en identificar y relacionar los niveles de competencias TIC que reportan los doce...

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Principais autores: César Augusto Hernández Suárez, Mayra Alejandra Arévalo Duarte, Audin Aloiso Gamboa Suárez
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2016-07-01
Serier:Praxis & Saber
Fag:
competencias del docente
educación básica
práctica pedagógica
tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Online adgang:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5217
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