Gimnazijski učni načrt za književnost pri pouku slovenščine: od evalvacije do inovacije

V prispevku evalviramo književne vsebine, cilje, standarde znanja/pričakovane dosežke, didaktična priporočila (pristope/strategije) gimnazijskega učnega načrta za slovenščino (književnost) (2008). Primerjamo ga z njegovim predhodnikom (1998). Na osnovi evalvacije oblikujemo smernice za nov gimnazij...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Alenka Žbogar
Formato:	Artigo
Idioma:	Esloveno
Publicado em:	University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2024-09-01
coleção:	Jezik in Slovstvo
Assuntos:	učni načrt za slovenščino gimnazija literarna zmožnost esejska zmožnost cilji književnega pouka (temeljni cilj, skupine ciljev, splošni cilji) obvezne in izbirne književne teme
Acesso em linha:	https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/18382
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!