Pomen pouka književnosti v gimnazijskem programu

Prispevek se sprašuje o pomenu pouka književnosti v času, ko branje za mnoge dijake ni več vabljivo oziroma se jim zdi, da je treba v branje vložiti preveč napora in jim svet besed nadomešča svet podob. Kljub temu še vedno velja Konfucijeva misel o koristnosti učenja pesmi.

書誌詳細

第一著者:	Darinka Ambrož
フォーマット:	Artigo
言語:	Esloveno
出版事項:	University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije 2019-01-01
シリーズ:	Jezik in Slovstvo
主題:	pouk književnosti šolski kurikulum pomen branja bralni užitek sporazumevalne zmožnosti učni načrt
オンライン･アクセス:	https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17816
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!