Pomen pouka književnosti v gimnazijskem programu
Prispevek se sprašuje o pomenu pouka književnosti v času, ko branje za mnoge dijake ni več vabljivo oziroma se jim zdi, da je treba v branje vložiti preveč napora in jim svet besed nadomešča svet podob. Kljub temu še vedno velja Konfucijeva misel o koristnosti učenja pesmi.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Esloveno |
| Publicado em: |
University of Ljubljana Press, Slovenia (Založba Univerze v Ljubljani) & Zveza društev Slavistično društvo Slovenije
2019-01-01
|
| coleção: | Jezik in Slovstvo |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://journals.uni-lj.si/jezikinslovstvo/article/view/17816 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|