UNA CIUDAD SOSTENIBLE STEM PARA MEJORAR LA ACTITUD HACIA LAS CIENCIAS LAS Y MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE 5° Y 6° DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE ESPAÑA

Se presenta una investigación asociada a la implementación de un proyecto interdisciplinario, con enfoque STEM, aplicado en un centro educativo de Educación Primaria en un contexto vulnerable. El trabajo con los estudiantes se realizó según una metodología de indagación y resolución de problemas. S...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Cristian Andrés Ferrada, Francisco Javier Carrillo-Rosúa, Danilo Antonio Díaz-Levicoy Antonio Díaz-Levicoy, Francisco Raul Silva-Díaz Raul Silva-Díaz
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2023-05-01
Col·lecció:	Investigações em Ensino de Ciências
Matèries:	Educación STEM robótica educativa actitud hacia las ciencias actitud hacia las matemáticas Educación sostenible educación inclusiva
Accés en línia:	https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2989
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