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Competencias digitales docentes en el nivel de educación superior en Argentina

A partir del contexto de enseñanza remota de emergencia debido a la COVID-19, desde el año 2020 la educación se enfrenta a un momento histórico donde las prácticas de enseñanza están mediadas por tecnologías digitales y el rol docente cobra protagonismo. Este artículo describe perfiles docentes de...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: María Cristina Kanobel, María Gabriela Galli, Débora Mirta Chan
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidad ORT Uruguay 2023-11-01
Serie:Cuadernos de Investigación Educativa
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/3402
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