حقيبة تدريبية للتصميم الشامل للتعلم لتنمية مهارات التميز التدريسي والحرية الأكاديمية للتمكين التربوى للطلاب المعلمين بكلية الاقتصاد المنزلى

هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية حقيبة تدريبية للتصميم الشامل للتعلم لتنمية مهارات التميز التدريسى والحرية الأكاديمية للتمكين التربوى للطلاب المعلمين بكلية الاقتصاد المنزلى، واعتمد البحث على التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة والقياسين القبلي والبعدي؛ وقد تكونت المجموعة التجريبية عينة البحث من (25...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	دعاء أحمد إبراهيم ابوعبدالله, سوزان نصر محمد مدني
Format:	Artigo
Sprache:	Árabe
Veröffentlicht:	Kafr El Sheikh University, Faculty of Specific Education 2025-06-01
Schriftenreihe:	مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
Schlagworte:	حقيبة تدريبية التصميم الشامل للتعلم التميز التدريسى الحرية الأكاديمية للتمكين التربوى Training Package Universal Design for Learning (UDL) Teaching Excellence Academic Freedom Educational Empowerment
Online-Zugang:	https://maat.journals.ekb.eg/article_431901_5d5412c2e250f4fa37c56ae39aa7c856.pdf
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!