Inclusão escolar: concepções de psicólogos escolares e educacionais
Esse estudo teve como objetivo investigar a concepção de psicólogos escolares e educacionais sobre a inclusão escolar. Tratou-se de um estudo de campo, qualitativo, descritivo, que teve como participantes dez psicólogos escolares e educacionais que atuavam na Educação Básica em escolas da rede priv...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-08-01
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| Series: | Revista Educação Especial |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/30410 |
| Tags: |
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