Inclusão escolar: concepções de psicólogos escolares e educacionais
Esse estudo teve como objetivo investigar a concepção de psicólogos escolares e educacionais sobre a inclusão escolar. Tratou-se de um estudo de campo, qualitativo, descritivo, que teve como participantes dez psicólogos escolares e educacionais que atuavam na Educação Básica em escolas da rede priv...
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| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2018-08-01
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| Loạt: | Revista Educação Especial |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/30410 |
| Các nhãn: |
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