La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso

El escrito aborda el tema del análisis de la calidad educativa de los contenidos educativos reutilizables desde la perspectiva constructivista de orientación sociocultural del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Basándose en este planteamiento y con la finalidad de delimitar la naturaleza de las...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Teresa Mauri, Javier Onrubia, César Coll, Rosa Colomina
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Murcia 2016-10-01
Schriftenreihe:	RED. Revista de Educación a Distancia
Schlagworte:	objetos de aprendizaje entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje calidad en el aprendizaje virtual diseño instruccional uso educativo de las TIC interactividad
Online-Zugang:	https://revistas.um.es/red/article/view/271181
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