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La calidad de los contenidos educativos reutilizables: diseño, usabilidad y prácticas de uso

El escrito aborda el tema del análisis de la calidad educativa de los contenidos educativos reutilizables desde la perspectiva constructivista de orientación sociocultural del proceso de enseñanza y de aprendizaje. Basándose en este planteamiento y con la finalidad de delimitar la naturaleza de las...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Teresa Mauri, Javier Onrubia, César Coll, Rosa Colomina
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Murcia 2016-10-01
Series:RED. Revista de Educación a Distancia
Assuntos:
Acceso en liña:https://revistas.um.es/red/article/view/271181
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