Tensiones en las prácticas de co-enseñanza durante la implementación de la educación intercultural bilingüe
El artículo expone tensiones profesionales en las prácticas de co-enseñanza entre los actores educativos encargados de implementar el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB) en contextos indígenas de Chile. Se da cuenta de los aportes y limitaciones de su quehacer profesional en la mater...
Na minha lista:
| Principais autores: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Costa Rica
2022-01-01
|
| Serier: | Revista Educación |
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44070055032 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|