Les modalités de l’évaluation

Au cours des dernières décennies, les pratiques d’évaluation se sont diversifiées. L’auteur présente successivement les différents types d’évaluation des apprentissages scolaires. Chaque procédure a ses limites, répond à des objectifs variés, mais nécessite des outils adaptés qui doivent respecter d...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Denis Bonora
Format:	Artigo
Sprog:	Alemão
Udgivet:	France Education international 1996-09-01
Serier:	Revue Internationale d’Éducation de Sèvres
Fag:	notation évaluation formative évaluation de l’élève évaluation prédictive évaluation sommative
Online adgang:	https://journals.openedition.org/ries/3280
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