L’évaluation psycholinguistique de la parole chez les enfants d’âge préscolaire : un inventaire des outils francophones
Contexte. L’évaluation orthophonique repose sur des outils variés permettant d’objectiver les compétences des patients et de guider les décisions cliniques. Cependant, dans le domaine des Troubles des Sons de la Parole chez l’enfant, les pratiques d’évaluation tendent à privilégier l’analyse des pro...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Francês |
| Publicado: |
Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Évaluation en Orthophonie
2025-11-01
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| Colección: | Glossa |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/1499 |
| Etiquetas: |
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