Evaluación del impacto de estrategias gamificadas en la motivación y el rendimiento en la comprensión lectora
Este estudio analiza el impacto de las estrategias gamificadas en la motivación y el rendimiento en la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica superior. Se empleó un diseño cuasiexperimental con un grupo experimental, que participó en actividades gamificadas, y un grupo control,...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Ecuatesis
2025-04-01
|
| Շարք: | Ciencia y Educación |
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/886 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|