Evaluación del impacto de estrategias gamificadas en la motivación y el rendimiento en la comprensión lectora
Este estudio analiza el impacto de las estrategias gamificadas en la motivación y el rendimiento en la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica superior. Se empleó un diseño cuasiexperimental con un grupo experimental, que participó en actividades gamificadas, y un grupo control,...
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| Hauptverfasser: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Ecuatesis
2025-04-01
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| Schriftenreihe: | Ciencia y Educación |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/886 |
| Tags: |
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