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Didática desenvolvimental e as necessárias reelaborações dos currículos para o ensino de história

O artigo tem por objetivo identificar as contribuições que os pressupostos teóricos e metodológicos da didática desenvolvimental  nos fornecem para análise dos currículos para o ensino de história. Tais contribuições incidem tanto sobre a prescrição quanto ao praticado e nos encaminham para a neces...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Olavo Pereira Soares
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Universidade Federal de Uberlândia 2018-12-01
Edice:Obutchénie
Témata:
On-line přístup:http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/46530
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