Dominio afectivo y autorregulación del aprendizaje: estrategiaspsicopedagógicas ante la ansiedad matemática
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Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
2024-09-01
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| Serija: | Educación y Sociedad |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://doi.org/10.5281/zenodo.13852475 |
| Oznake: |
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