Sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de maestros de la Escuela Normal

La investigación se desarrolló en torno a la pregunta: ¿Cuáles son los sentidos que subyacen a las prácticas pedagógicas de aula de los maestros de la Escuela Normal? Como objetivos específicos se propusieron: identificar los sentidos de las prácticas pedagógicas de los maestros de la Escuela Norma...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Luz Mery Santamaría, Olivia Aristizábal, Ruby Gómez, Ruth Yamile Escobar, María Dolores López, Pr. Jubal Castelblanco Romero, César Augusto Cifuentes, Luz Mary Ospina Tabares, Jhon Jairo Murillo
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universidad de Caldas 2009-06-01
Σειρά:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Θέματα:	sentidos práctica pedagógica
Διαθέσιμο Online:	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5728
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!