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Identificação de Altas Habilidades em artigos publicados na Revista Educação Especial

A identificação de pessoas com altas habilidades (PAH), embora seja uma temática amplamente discutida no meio acadêmico, tem sido caracterizada como um processo complexo e desafiador, especialmente no contexto escolar, devido à escassez de instrumentos validados e ao despreparo de educadores no que...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Josilene Domingues Santos Pereira, Fabiana Oliveira Koga, Rosemeire de Araújo Rangni
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2020-07-01
Edice:Revista Educação Especial
Témata:
On-line přístup:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/39764
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