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Identificação de Altas Habilidades em artigos publicados na Revista Educação Especial

A identificação de pessoas com altas habilidades (PAH), embora seja uma temática amplamente discutida no meio acadêmico, tem sido caracterizada como um processo complexo e desafiador, especialmente no contexto escolar, devido à escassez de instrumentos validados e ao despreparo de educadores no que...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Josilene Domingues Santos Pereira, Fabiana Oliveira Koga, Rosemeire de Araújo Rangni
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2020-07-01
Seria:Revista Educação Especial
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/39764
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