Identificação de educandos com altas habilidades: o laudo clínico é essencial?
A obrigatoriedade do laudo clínico para identificar os alunos público-alvo da Educação Especial tem sido tradicional no meio educacional brasileiro. Sendo assim, este artigo objetivou discutir a (im)prescindibilidade do laudo clínico para identificar os estudantes com altas habilidades nas redes de...
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| Publicado no: | Revista Educação Especial |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313152151004 https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151004/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151004/313152151004.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313152151004/movil |
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