Estrategia didáctica mediante aprendizaje basado en problemas e integración de software matemático para visualización gráfica del pensamiento variacional

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Víctor Alfonso Pérez-Salamanca
Format:	Artigo
Jezik:	Espanhol
Izdano:	Universidad del Magdalena 2025-12-01
Serija:	Praxis
Teme:	aprendizaje basado en problemas pensamiento variacional estrategia didáctica sistemas algebraicos y analíticos diseño cuasiexperimental
Online dostop:	https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/6824
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