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Filosofía de la educación e investigación empírica: ¿Prioridad o paridad? Una respuesta a Gil Cantero y Reyero

Este artículo es una respuesta reflexiva al publicado en esta misma revista por Fernando Gil Cantero y David Reyero en la que afirman la prioridad de la filosofía de la educación sobre la investigación empírica. La respuesta se articula alrededor de cuatro argumentos: La investigación empírica cont...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: José-Luis Gaviria
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) 2025-10-01
Colecção:Revista Española de Pedagogía
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.unir.net/index.php/rep/article/view/1614
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