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L’isotopie à l’épreuve des textes d’élèves. Étude réalisée à partir d’un extrait du corpus EcriScol

Nous souhaitons, dans cette contribution, questionner le concept d’isotopie grâce à une analyse d’un extrait du corpus ECRISCOL. Nous revenons d’abord sur ledit concept en considérant notamment les relations syntagmatiques de contigüité, puis sur le rôle de l’isotopie dans l’activité du lecteur et,...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sardier Anne
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: EDP Sciences 2024-01-01
Series:SHS Web of Conferences
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2024/06/shsconf_e-calm2024_02007.pdf
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