Código QR (código de barras bidimensional)

LKPD Interaktif Berbasis Guided Discovery Pada Pembelajaran Matematika Kelas V Sekolah Dasar

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh kurangnya lembar kegiatan untuk pembelajaran daring pada situasi pandemi covid-19 yang mengakibatkan LKPD yang diberikan kepada peserta didik kurang maksimal sehingga peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan penggunaan rumus-rumus...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ni Made Sri Elisyanti, Ni Wayan Suniasih
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universitas Pendidikan Ganesha 2020-09-01
coleção:Indonesian Journal of Instruction
Assuntos:
Acesso em linha:https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/32034
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!