Multimedia Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Pembelajaran Tematik untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Penelitian dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran masih bersifat konvensional dimana metode ceramah dan tanya jawab masih mendominasi tanpa ada variasi model lain. Tujuan penelitian yaitu untuk menganalisis proses pengembangan dan hasil uji validitas produk multimedia interaktif. Penelitian meng...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Dikki Aleksander Ginting, I Komang Sudarma, Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Universitas Pendidikan Ganesha 2021-09-01
Col·lecció:	Indonesian Journal of Instruction
Matèries:	Kontekstual Multimedia Interaktif Pengembangan
Accés en línia:	https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/50951
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!