Multimedia Interaktif Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Pembelajaran Tematik untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar
Penelitian dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran masih bersifat konvensional dimana metode ceramah dan tanya jawab masih mendominasi tanpa ada variasi model lain. Tujuan penelitian yaitu untuk menganalisis proses pengembangan dan hasil uji validitas produk multimedia interaktif. Penelitian meng...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universitas Pendidikan Ganesha
2021-09-01
|
| シリーズ: | Indonesian Journal of Instruction |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IJI/article/view/50951 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|