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Apprendimento dell’italiano in Camerun

Linguistic research has demonstrated the importance of theories of language interference and positive or negative transfers from one language to another. Our study is based on written texts produced by the Italian language students of the ENS of the University of Maroua. The observed data indicat...

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Autore principale: Mazoua Megni Tchio, Vicky
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Fondazione Università Ca’ Foscari 2020-07-01
Serie:Educazione Linguistica Language Education
Soggetti:
Accesso online:http://doi.org/10.30687/ELLE/2280-6792/2020/01/003
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