QR kód

Kuitche Tale, G. (2014). Plurilinguismo e didattica dell’italiano L2 nell’Africa sub-sahariana francofona. Aprilia: Novalogos

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Mazoua Megni Tchio, Vicky
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: Fondazione Università Ca’ Foscari 2015-03-01
Edice:Educazione Linguistica Language Education
On-line přístup:http://doi.org/10.14277/2280-6792/132
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!