Tugendethik im christlich-islamischen Religionsunterricht : Auf dem Weg zu einer interreligiösen ethischen Bildung

Tugendethik und tugendethisches Lernen genießen in der gegenwärtigen deutschsprachigen Religions-pädagogik wenig Aufmerksamkeit. Jedoch gibt es hier Potenziale für den christlich-islamischen Dialog: Antike Tugendlehren spielen in der christlichen wie auch in der islamischen Tradition eine wichtige...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Feichtinger, Christian; Yağdı, Şenol
פורמט:	Artigo
שפה:	Alemão
יצא לאור:	Universität Graz 2020-05-01
סדרה:	Österreichisches Religionspädagogisches Forum
נושאים:	tugendethik – interreligiöser dialog – ethische bildung – kooperativer religionsunterricht
גישה מקוונת:	http://unipub.uni-graz.at/oerf/periodical/titleinfo/5090642
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