Experiências de ensino no estágio supervisionado e autoeficácia para ensinar Educação Física na escola
As experiências de ensino durante o estágio curricular supervisionado desempenham um papel importante na formação de futuros professores. Contudo, a maneira como influenciam a crença de autoeficácia docente desses estudantes ainda é pouco conhecida. O objetivo deste estudo foi compreender como se co...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual de Maringá
2015-04-01
|
| Seri Bilgileri: | Revista da Educação Física |
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/24762 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|