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Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de matemáticas en administración pública

El presente artículo de reflexión destaca la relación entre la actitud negativa hacia las matemáticas y las dificultades que enfrentan los estudiantes en el programa Administración Pública Territorial de la Escuela Superior de Administración Pública. Estas dificultades obstaculizan el desarrollo de...

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Principais autores: Carlos Andrés Barco Rojas, Mariam Angelly Jimenez Agudelo, Solange Franci Raimundo Yaegashi
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Escuela Superior de Administración Pública - ESAP 2024-09-01
Serier:Administración & Desarrollo
Fag:
actitud
estadística
estrategia de aprendizaje
método de enseñanza
Online adgang:https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/973
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