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Aprendizaje basado en problemas para la enseñanza de matemáticas en administración pública

El presente artículo de reflexión destaca la relación entre la actitud negativa hacia las matemáticas y las dificultades que enfrentan los estudiantes en el programa Administración Pública Territorial de la Escuela Superior de Administración Pública. Estas dificultades obstaculizan el desarrollo de...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Carlos Andrés Barco Rojas, Mariam Angelly Jimenez Agudelo, Solange Franci Raimundo Yaegashi
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Escuela Superior de Administración Pública - ESAP 2024-09-01
Saila:Administración & Desarrollo
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/973
Etiketak: Etiketa erantsi
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