Pour une vraie transversalité de l’enseignement de l’écologie en classe de FLE
Si la urgencia ecológica es cada vez más evidente y, por lo tanto, la adopción de una perspectiva ecológica en la enseñanza a todos los niveles se reconoce como necesaria, en general ésta se realiza de manera insatisfactoria en la clase de francés como lengua extranjera. Para demostrarlo, en este a...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia
2022-10-01
|
| סדרה: | Anales de Filología Francesa |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.um.es/analesff/article/view/518761 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
