Pour une vraie transversalité de l’enseignement de l’écologie en classe de FLE
Si la urgencia ecológica es cada vez más evidente y, por lo tanto, la adopción de una perspectiva ecológica en la enseñanza a todos los niveles se reconoce como necesaria, en general ésta se realiza de manera insatisfactoria en la clase de francés como lengua extranjera. Para demostrarlo, en este a...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia
2022-10-01
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| Seri Bilgileri: | Anales de Filología Francesa |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.um.es/analesff/article/view/518761 |
| Etiketler: |
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