Conexiones matemáticas promovidas en los libros de texto del telebachillerato sobre el concepto de pendiente

Esta investigación planteó como objetivo identificar las conexiones matemáticas que se promueven en cuatro libros de texto de telebachillerato mexicano al trabajar las diversas conceptualizaciones del concepto de pendiente. Para ello se adoptó un marco conceptual definiendo lo que se entiende por c...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Alan Andrés Cruz Acevedo, Javier García-García
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC 2023-08-01
Edice:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Témata:	Análisis de contenido conexiones matemáticas libros de texto pendiente telebachillerato
On-line přístup:	https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1825
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!