Conexiones matemáticas promovidas en los libros de texto del telebachillerato sobre el concepto de pendiente
Esta investigación planteó como objetivo identificar las conexiones matemáticas que se promueven en cuatro libros de texto de telebachillerato mexicano al trabajar las diversas conceptualizaciones del concepto de pendiente. Para ello se adoptó un marco conceptual definiendo lo que se entiende por c...
Gardado en:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2023-08-01
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| Series: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://revistas.rediech.org/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1825 |
| Tags: |
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