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Análisis de la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria

En la educación STEAM el libro de texto sigue siendo un recurso presente en las aulas. Este artículo analiza la conexión arte-matemáticas en los libros de texto de Educación Primaria a través de las manifestaciones artísticas presentes en ellos. La muestra está formada por 24 libros de texto de Mate...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educación Matemática
Hauptverfasser: Teresa F. Blanco, Valeria González-Roel, José-Manuel Diego-Mantecón, Zaira Ortiz-Laso
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576159004
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159004/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159004/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159004/40576159004.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576159004/movil
https://doi.org/10.24844/EM3303.03
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