Diversidad cultural, concepciones de los profesores y los ámbitos de sus prácticas. Dos estudios de caso

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Bibliografske podrobnosti

Principais autores:	Adela Molina, Graciela Utges
Format:	Artigo
Jezik:	Inglês
Izdano:	Asociación de Profesores de Física de Argentina 2012-06-01
Serija:	Revista de Enseñanza de la Física
Teme:	Concepciones de profesores de ciencias Diversidad Cultural Diversidad Epistémica Enseñanza de las Ciencias Contexto Cultural
Online dostop:	https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8168
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