Fachdidaktische Weiterbildungen in den Naturwissenschaften: Ausgangslage und Ziele einer praxisorientierten Professionalisierung

Die explorative Studie zu der an der PH Zürich entwickelten Weiterbildungsreihe «Naturwissenschaften begreifen: Kompetenzorientierung konkret» beschäftigt sich mit der Frage, mit welchen Überzeugungen und mit welchem Interesse die Lehrpersonen die Weiterbildung besuchen und welche Erwartungen an di...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Maja Brückmann, Eva Kölbach, Susanne Metzger, Pitt Hild
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Alemão
منشور في:	Bern Open Publishing 2015-08-01
سلاسل:	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
الموضوعات:	Lehrerbildung Fachdidaktik Naturwissenschaftlicher Unterricht Weiterbildung Praxisbezug Professionalisierung
الوصول للمادة أونلاين:	https://bzl-online.ch/article/view/9571
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