The Preprimary Grade as a Complete Learning Ecosystem: A Case of Two Schools in Zambezi Region, Namibia

Objective. This qualitative paper investigated ‘The Preprimary Grade as a Complete Learning Ecosystem’ in Zambezi region of Namibia. This is a loaded clause which is unpacked as the study unfolds. The crux of the matter is that if teachers work to view the preprimary grades they teach as complete le...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Кеннет Нзвала
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Hryhorii Skovoroda University in Pereiaslav 2025-06-01
Շարք:	Preschool Education: Global Trends
Խորագրեր:	preprimary, school preparatory classes, learning ecosystem, bronfenbrenner, ecological systems theory, group work, interaction, zambezi region, namibia.
Առցանց հասանելիություն:	https://preschool-journal.com/index.php/journal/article/view/82
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!