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Direito à educação: da conquista ao reconhecimento

O texto apresenta uma tessitura conceitual-analítica do direito à educação e tem na Ciência Jurídica e na Teoria do Reconhecimento suas principais fundamentações teóricas. As reflexões sobre o direito à educação articulam aspectos que envolvem tanto a natureza do direito, sua validez e expressão leg...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Nilda Stecanela, Caroline Caldas Lemons
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade de Passo Fundo (UPF) 2020-02-01
Edice:Espaço Pedagógico
Témata:
On-line přístup:http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/10580
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