Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalında okuyan birinci sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi ve öğrencilerin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimleri arasında ilişki olu...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Bilge GÖK, Tolga ERDOĞAN
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Ankara University 2011-10-01
Col·lecció:	Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Matèries:	Creative thinking critical thinking pre-service teacher of elementary education Yaratıcı düşünme eleştirel düşünme sınıf öğretmeni adayı
Accés en línia:	http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445130?publisher=ankara
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!