Código QR (código de barras bidimensional)

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme Düzeyleri ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Bu araştırmanın amacı, Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalında okuyan birinci sınıf öğrencilerinin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi ve öğrencilerin yaratıcı düşünme düzeyleri ile eleştirel düşünme eğilimleri arasında ilişki olu...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Bilge GÖK, Tolga ERDOĞAN
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Ankara University 2011-10-01
coleção:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Assuntos:
Acesso em linha:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38385/445130?publisher=ankara
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!