Assessing autonomy, relatedness, and competence in higher education: The Swedish Need Satisfaction and Frustration Scale
Need-satisfying experiences corresponding to students’ psychological needs of autonomy, relatedness, and competence lead to increased academic engagement and well-being. A lack of education-specific basic needs instruments validated in Swedish may inhibit basic needs research in Swedish-speaking stu...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Taylor & Francis Group
2024-10-01
|
| தொடர்: | Education Inquiry |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.tandfonline.com/doi/10.1080/20004508.2022.2116877 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|