A Matemática na Escola dos Sem-Terra: Uma Abordagem Etnomatemática
Vislumbramos com este artigo apresentar algumas considerações pertinentes à estrutura pedagógica, metodológica e ideológica da escola dos Sem-Terra, visando a evidenciar a Matemática praticada neste contexto cultural. Tal objetivo fundamenta-se na leitura e análise de estudos atinentes ao conhecime...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Inglês |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2008-01-01
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| Rangatū: | Boletim GEPEM |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://200.143.213.98/index.php/gepem/article/view/335 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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