Conocimiento disciplinar y pedagógico: hacia la formación tecno-comunicativa del docente de matemática.
El presente estudio partió de la comprensión de los procesos inherentes a la formación de los docentes de matemática, en el pregrado de la Especialidad de Matemática en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) en su Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio, Venezuela. Se formuló un...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad de Santander
2014-01-01
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| Serier: | AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.udes.edu.co/aibi/article/view/1756 |
| Tags: |
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