A proposta de um Programa de Pós-Graduação em Educação e as avaliações da CAPES
Este artigo propõe analisar como a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) avalia um Programa de Pós-Graduação em Educação. Os objetivos são: problematizar o desempenho do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (PPGE/UNIOESTE) d...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , , |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Português |
| Almmustuhtton: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2023-12-01
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| Ráidu: | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17773 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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