A tecnologia assistiva scala como recurso para produção de narrativas e registro de dados nas pesquisas em educação: uma experiência com pessoas adultas com transtorno do espectro autista

O presente artigo tem por objetivo apresentar o Sistema de Comunicação Alternativa para Letramento de Pessoas com Autismo (SCALA) enquanto recurso de produção de narrativas e registro de dados nas pesquisas em educação. Essa tecnologia assistiva foi desenvolvida em 2009 por pesquisadores da Universi...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Ivanise Gomes de Souza Bittencourt, Neiza de Lourdes Frederico Fumes
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2017-08-01
Цуврал:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Нөхцлүүд:	Tecnologia assistiva. Educação. Transtorno do Espectro Autista.
Онлайн хандалт:	http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10304
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!